十年筚路蓝缕，十年栉风沐雨。2012年，原文家一中、文家二中合并，两强融铸，新的文家中学组建运行，从选址建校到整体搬迁，从开拓创新到优质发展，走过十年的文中，已然从一束教育微光，发展成为一轮冉冉升起的朝阳。

十年弦歌不辍，十年春华秋实。2022年，文中站在十年的节点上，忆往昔，风雨兼程；展未来，信心满怀。文中，一所正青春的学校，一所勇奋进的学校，继承与创新并进，光荣与梦想同行，如今，文中更加卓尔不群，璀璨夺目，展现出别样的“精气神”……

在文家中学校长刘明举看来，文中的“精气神”就是文中精神。如果说美丽的景物将校园点缀成一幅瑰丽的画卷，文中精神则是这座校园生机无限的动力源泉。徜徉在文中校园，随处可见精气神十足的文中人，实干创新的领导者，眉宇间闪动着睿智与精敏；踏实敬业的教师，钟情教育初心不改；勤奋拼搏的学子，在追梦的路上永不停歇……在他们身上，我们看到了文中精神的自然流露。今天就让我们一起来探寻下文中精神的真正内涵吧。

启心智、润人心立德树人养正气

文化育人，润物无声。校园文化是一所学校的灵魂，它决定了学校的办学品位和发展潜力。十年来，文中一直秉承“文德天下家国情怀”的核心理念、“以文化人以家聚力”的办学理念、“日三省智明得”的校训，将“让每个孩子的梦想都是甜美的”办学宗旨贯穿于学校工作的始终，引导师生锤炼品格，健全人格，奋发向上，追求卓越。

文中发挥环境育人功能，让每一面墙壁会“说话”，让每处环境都能“育人”。徜徉校园，树木葱茏，一面面古朴的文化墙、一幅幅精美的名言画框、一处处墨香四溢的文化长廊……学生浸润其中，潜移默化地受到影响。

在文中，每个孩子身上都有一股“精气神”，他们充满朝气、洋溢激情，始终保持昂扬斗志与进取心，发挥个人潜能，不断地在超越自己，超越对手，超越昨天，追求更加美好的明天。

立师德、铸师魄只为桃李吐芬芳

名师出高徒，严家出好儿。刘明举说：“文中作为寿光教育优质均衡发展的一支强军劲旅，靠的不是天时，也不是地利，靠的是广大教师心无旁骛、潜心执教、敬业奉献的精气神。”

教师是立教之本、兴教之源。课堂上，精心讲解；课堂外，耐心辅导。在文中，老师们关爱每一位学生，坚持做到“不抛弃，不放弃”。一年四季，寒来暑往，披星戴月，他们都恪守着教书育人的敬业精神。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”老师们一路奔跑跨越，一路栉风沐雨，一路收获体验，用青春和热血谱写着一串串动听的音符，弹奏出撼人心弦的奋进曲。也正是这种精神让文中斩获了一项又一项荣誉，创造了一个又一个奇迹。

十载硕果，累累满枝。十年间，文中先后荣获全国特色教育先进单位、全国青少年校园足球特色学校、全国流动人口健康促进示范学校、全国校本项目实验学校、山东省民族团结进步创建示范校、山东省少儿书画培训基地、山东省国防教育特色学校、山东省卫生先进单位、山东省健康示范学校、山东省交通安全示范学校、山东教育年度盛典最具影响力学校、潍坊市中小学阅读素养教育研究实验校、潍坊市教育惠民服务工作先进学校、寿光市教育工作先进单位、寿光市特色学校、寿光市教学质量先进单位、寿光市党建工作标准化建设示范学校、寿光市优秀党支部、寿光市诚信教育基地、寿光市十佳科普教育基地等荣誉。一本本证书，记录下的是文中人振兴教育矢志不渝的奋斗步伐；一个个奖杯，见证的是文中人勇于开拓不断前行的光辉历程。

生于贫瘠，长于艰难，成于奋斗，立于创新。十年励精图治，十年天翻地覆。一代代文中人，秉承文中精神，自立自强，薪火相传，生生不息。他们努力追梦、努力奔跑，在百年树人的大业中继续奋进。

本报记者 刘菁菁 刘敏