不经意间，我从事教学工作已三十多年了，担任班主任亦是近三十年了。三十多年来，始终工作在第一线的我，深深感受到教育工作的甘甜与辛酸，更体会到教师这个职业的快乐与艰辛。回首刚刚毕业的我，有幸当了一名教师。从那时起，当一名优秀教师、做一名优秀班主任的信念，在我心灵深处生根发芽了。教师这一行，不仅要干，而且要干好，要为自己热爱的职业干出点名堂来！在三十多年的工作中，我始终是这么想的，也是这么做的。但仔细思量，却也没有什么故事，皆是平凡的教学，脚踏实地与兢兢业业。辅导的高辅学生考上了本科，辅导的大赛获得了省市一等奖，获得了潍坊市教学成果奖，皆是班主任工作的无怨无悔和任劳任怨。没有轰轰烈烈的故事，却多次被评为校、市优秀党员，优秀教师，优秀班主任。

“要给学生一碗水，教师必须有一桶水。”

我选择，我无悔，奋斗尽在无声中。凭着自己坚定的信念和毅力才走到了今天。说实话，这期间，我确实经受了无数次的身心考验，但“我选择，我无悔”的信念从未动摇。实践中，我饱尝了成功的喜悦，也感悟到知识就是力量。记得在一次专业课上，有个学生问我一个会计术语，我没能及时答出来，我发现他似乎用异样的眼光看着我。但就是这样的目光激励着我，“要给学生一碗水，教师必须有一桶水。”加强自身修养迫在眉睫。我利用业余时间学习，考了经济师、会计师，学习了畅捷通软件，熟悉了理论，熟练了实践。同时也教会了学生努力学习，不少学生考了专业技能等级证书，参加春季高考考上了大学和专升本考上了本科。

时至今日，实施现代技术应用于课堂教学、实践教学等各种教学方式，我一如既往地认真学习，从中

领悟了指导教学的新方法。引入新理念，借鉴先进经验，融于切合实际的教学之中，取得了良好的效果，也获得了最大的快乐！

四到三靠两抓一汇报

在班主任工作中，具体到实际工作中就是爱，也就是教师职业道德的核心是爱：爱生、爱校、爱这个职业。爱心感化了和感化着一部分曾经厌学、辍学学生的心灵。我相信他们在书写自己人生经历和价值的新篇章时，没有忘记老师昔日给他们的爱心。

我在“育人教书”的生涯中，始终将职业的形象视为自己的人格，将教学与班级工作视为生存的依托。我严格落实学校规定的“四到三靠两抓一汇报”措施，实施了自己班级管理的新模式：“双休日学生动向反馈”措施，杜绝了学生两头骗；课桌上贴着我创作的“十心”律己诀（课前预习要倾心，上课听讲要专心，课后消化要细心，学人之长要耐心，认识自己要真心，克服困难要信心，接受教育要虚心，走向成材要恒心，父母爱心，儿女孝心），培养了他们自治能力……

爱心教育和科学管理

我在班级管理上，重在培养集体荣誉感和整体形象。组织全班学生开展学习竞赛，争当文明标兵，并针对这个班的学生实际，进行自我管理的训练，实行值日班长制，一天一个值日班委，使每个学生都有机会得到锻炼，增强了同学们的信心，调动了全体同学参与班级管理的积极性，促进了身心的发展。爱心教育与科学管理很快使我所带班形成了良好的班风、学风。

成绩和荣誉不是财富和资本，它是催奋剂，直催我再度焕发青春，赤忱育人尽责任；敬业、乐业，为自己热爱的事业洒尽余热，再度增光添彩！